非遗活态传承，青春勇担使命。近年来，长治学院立足晋东南深厚文化底蕴，将非遗传承融入育人全过程，推动非遗从 “进校园” 走向 “在校园”，让古老非遗在青年创新表达中焕发时代光彩，走出一条高校非遗育人的特色路径。凭借扎实的传承实践与亮眼的创新成果，该校在山西省 “非遗正青春” 校园演说大赛中实现三连跳，2026 年更是斩获全省一等奖，以青春之力擦亮非遗传承名片。

作为中华优秀传统文化的瑰宝，非遗的传承活力，关键在于青年接力。长治学院紧扣立德树人根本任务，打破非遗与校园的壁垒，构建校地协同、课堂联动、实践赋能的非遗育人体系，让非遗文化真正走进青年心中、融入青春日常。

学校联动山西省非物质文化遗产保护中心、长治市文旅局等单位，聘任国家级、省级非遗传承人担任校外导师，组建 “专家 + 匠人 + 教师” 的传承团队，上党堆锦、黎侯虎、沁源剪纸、上党梆子等 20 余项本土非遗项目陆续扎根校园。品牌活动持续升温，连续两年举办 “非遗正青春” 校园演说大赛，覆盖全校 14 个系部、百余支队伍，“演说 + 展演” 的创新形式，让青年学子在备赛参赛中深挖非遗历史、感悟匠人匠心。常态化开设 “非遗大讲堂”，邀请专家与传承人开展专题分享，从理论到实践，全方位解锁非遗魅力，推动传统文化宣传教育与校园文化建设深度融合。

学校打造 “可听、可看、可触、可感” 的非遗体验场景，让传承不再停留在书本与讲座。每逢 “文化和自然遗产日”，匠心体验活动如期而至，剪纸、扎染、堆锦、花馍制作等互动区人气爆棚，学生在传承人手把手指导下亲手创作，在指尖实践中体悟精益求精的工匠精神。非遗体验走进 “一站式” 学生社区，扎染、香包制作、青铜纹样绘制等小型活动常态化开展，让非遗融入课余生活、触手可及。创新演绎形式亮点频出，学生将榆社霸王鞭融入科幻元素，用情景剧讲述堆锦传承故事，以高跷舞蹈演绎传统民俗，古老非遗与青春创意碰撞，实现文化传承与美育浸润双向赋能。

长治学院坚持 “一系一品”，推动非遗与学科建设深度绑定，让专业所长成为非遗创新的底气。历史与旅游管理系将非遗纳入田野调查，美术系把堆锦、剪纸融入课程创作，音乐舞蹈系深耕上党梆子、高跷舞蹈的编排展演，各专业形成特色鲜明的非遗育人模式。以赛促创、以创兴艺，该校参赛团队一路成长，在山西省大学生“非遗正青春”校园演说大赛中，从 2024 年《你好，炎帝》获三等奖，到 2025 年河津转花灯主题作品摘得二等奖，再到 2026 年神农高跷主题作品登顶一等奖，每一次突破都是青年专业素养与文化创新能力的生动彰显。师生共创非遗文创成果丰硕，依托八义窑红绿彩、长治古建等资源设计的文创产品亮相省级舞台，致敬黄文秀的主题文创将非遗传承与榜样教育结合，让传统文化在创新中传递价值力量。  

非遗传承不止于校园，更扎根社会沃土。长治学院组建多支非遗志愿服务团队，经济与管理系支教团扎根乡村小学，带去扎染技艺课程；教育系团队走进幼儿园，以游戏化教学播撒非遗种子，让文化传承从娃娃抓起。青马学员探访非遗展厅、绘制青铜纹样，参赛团队假期深入晋东南采风，走进传承人家中、非遗原产地汲取灵感，在行走中读懂本土文化厚度。学生志愿者活跃在非遗展览、文化节庆现场，承担讲解、导览、技艺演示等工作，用青春语言讲好长治非遗故事，成为文化传承的青春使者。

文化薪火相传，青春生生不息。从课堂工坊到乡村田野，从舞台展演到文创创作，长治学院以系统化举措，让非遗传承从 “新鲜事” 变为 “寻常事”，从 “一阵风” 化作 “长期功”。正如省非遗中心专家边疆所言，非遗这棵 “老树”，正因青年力量而萌发 “新芽”。未来，长院学子将继续以青春为笔、以匠心为墨，深挖晋东南文化资源，健全非遗育人长效机制，争做中华优秀传统文化的守护者、传承者、创新者，让千年非遗在青春碰撞中绽放更耀眼的光芒。