校园洞察|什么?上学后遗症竟然传染到了相册里面![疑问]
成长视角下相册堆积的碎片,是大学不断精进的印记。清理相册时满心不舍,也难怪迟迟不愿整理。
什么?上学后遗症竟然传染到了相册里面!![[疑问]](https://univs-news-1256833609.file.myqcloud.com/resource_files/cont_pub/I/ANWNI/T6LLWWC7JJFVZIT7KDDYBQEZME.gif)
小燕子们有没有感觉
上了大学之后才发现
在漫长的暑假里
相册也会“吃不消”
其实
这些记录青春美好时刻的照片
正是上学后遗症的具体体现😎
悄然间
512G的手机也开始面临着爆满
一看才发现相册就占了一大半
各种关于大学的美好画面
早已将相册悄悄填满
每一张照片
都记录着专属于我们青春的故事
照片是自己“走出去”的最好证明
回头看看便不难发现
相册里多了
和志同道合的朋友一起实践奋斗
与三两好友听耳边风 看山中四时之最
自然也少不了
欢饮畅谈
这些用照片定格住的美好
藏在了相册深处
待有故事的我们亲启~
(回头翻来,都是满满的回忆
)
走出去
不仅仅是人的社会化过程
更是在燕大这片沃土上
以时代之风
助长共进志
笃行践青年担当
细心的你也一定发现
相册还多了充满哲理的瞬间
无论是在明亮图书馆中读书时那份豁然开朗
还是于日常生活里潜移默化获得的顿悟
都指引着我们向上向善
尽管在暑假期间
但是我们有着在学校的“惯性”:
用心记录
这些与美好共鸣的时刻
我们都是如此
向往扎实而有力量的一天
并且时刻乐观努力
留下这些照片时候的自己
一定是自我情感的调解大师
(毕竟哲学的生活就是生活的哲学嘛
)
活力四射的校园跑
自然也少不了“他”的位置
“他”代表着运动无止境
以体强身健魂
在校时
“他”监督同学们按时按量完成运动任务
假期离校后
“他”身着佳绩 隐藏在相册之中
每每翻到
当天的运动概率大幅度提升
(在家期间的猛然一想竟然成了督促运动的教练😃
上学后遗症求放过😭)
上了大学之后的相册还多了
我们把学识转化为实践的底气
从学生到助教身份的转变
从获取知识到传授知识的成长
一个灵魂唤醒另一个灵魂
我们在行动
三下乡实践
调研助发展
这些看似宏大的主题
也在一张张照片的诠释中
拆解为燕大人的担当和成长
因为敢想敢干的行动
所以寒暑假充实而有意义
细心观察就会发现
那些下意识的“我可以”
那些与“学校状态”俱来的勇气
值得我们在假期
翻开相册
细细回忆
成长视角下相册堆积的碎片
是大学不断精进的印记
清理相册时满心不舍
也难怪迟迟不愿整理
来源:燕山大学
[通讯员:王昊乐 耿晓乐 武金婷]
[指导教师:曹泽众]
[责任编辑:河北省高校网络思想政治工作中心]
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成长视角下相册堆积的碎片,是大学不断精进的印记。清理相册时满心不舍,也难怪迟迟不愿整理。