图1 十佳示范班级风采展评  来源:南京师范大学/提供

蓬生麻中，不扶而直。班风建设是凝聚班级力量，激发学生活力的重要举措。2204班同学发扬“修身立德悟传道”的班级精神，开展“班团一体化”建设。在铸魂领航计划引领下，全体同学积极参与各项党团学活动。入党积极分子、预备党员占班级人数比例位于年级第一。

图2 班级风采  来源:南京师范大学/提供

2204班注重培养班集体意识，在全民国家安全教育日、教师节四十周年等重要时间节点，举办主题教育活动，增强班级凝聚力与向心力。班级获评校“十佳班级”、校“十佳示范班级建设案例”、校“百优班级”等荣誉称号；团支部在2023年度“对标定级”中被评定为“五星级”，并获校“十佳暖心团支部”、校“特色团支部”等荣誉称号。

图3-6 班级荣誉展示  来源：南京师范大学/提供

学而不辍，采诗悟道。2204班同学发扬“以诗育人，师道笃学报中华”的班级精神，成绩在同年级位于前列，班级同学获奖总数达224项，国家级奖项达48项。班级同学主持、参与大创项目数量位列年级第一。

图7 班级学风展示  来源：南京师范大学/提供

班级精心策划一系列学风品牌活动，打造学风建设亮点，如翻转课堂活动、学术研讨会、专题辩论赛、知识竞赛、集体观影、读书分享会等。班级内部团结和谐，同学们充分利用课余时间以作业互评、小组互助、学院互鉴等方式，定期开展集体学习或合作帮扶学习等自主学习活动，进行学术知识探讨和学习方法交流，共同进步。

图8 班级风采展示  来源:南京师范大学/提供

鹤鸣九皋，声闻于天。2204班每学期开展不少于三次的人文、艺术、体育文化活动，在锤炼专业水平的同时，坚持德、智、体、美、劳五育并举，班级同学积极参与教授茶话会、小仓山人文素养课、诗词定向越野等活动。夯实教学第一课堂，拓宽实践第二课堂，筑牢公寓第三课堂，推进以文化人、以文育行、以文润心、以文正德。

图9 班级文风  来源:南京师范大学/提供

图10  班级同学积极参加各类志愿服务活动  来源:南京师范大学/提供

班级同学积极参与学校和学院倡导的各类志愿服务活动，如暑期社会实践、母校行、“三下乡”等，优秀实践成果多次受到国家级、省级媒体报道。班级累计志愿服务时长超1.7万小时，个人志愿时长最高达634.5小时，社会实践参与率100%。

图11-12 志愿活动报道  来源:南京师范大学/提供

爰始爰谋，乃疆乃理。2204班班团委员会群策群力，紧密结合班级实际情况，精心探索并构建了一系列富有特色的班级规章制度，涵盖课堂考勤、学习互助、活动组织、民主评议、财务管理、综合测评、困难学生帮扶以及学期规划等八大核心领域，班团双核一体，民主考评全面细致。

图13-14 班级制度展示  来源:南京师范大学/提供

仓庚于飞，濯濯其羽。2204班以南京师范大学易班为核心，打造班级微信公众号、官方QQ、微博、班刊、班报等8大宣传阵地，打造新媒体矩阵，构建班级网络育人平台，提升班级同学同学网络素养。

图15-16 班级网络建设  来源:南京师范大学/提供

有鸟高飞，亦傅于天。班级形成“五位一体”的导师辅导制，在思想引领导师、学术导师、职业规划导师、班主任、辅导员的指引下，全班同学团结一致，共同打造充实活力的班级集体。

图17 班级导师辅导  来源:南京师范大学/提供